Дніпропетровщині на придбання шкільних автобусів, в тому числі обладнаних місцями для дітей з особливими потребами виділили - 20593,0 тис грн, на спецавтомобілі для надання додаткових психологічно-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг працівниками інклюзивно-ресурсних центрів – 9387,0 тис грн, на придбання персональних комп’ютерів - 25524,5 тис грн і на підключення закладів загальної середньої освіти до Інтернету регіон - 29672,6 тис грн.
Це два найгостріші і спірні питання, навколо яких сьогодні точиться чимало дискусій в освітянській сфері. Говорили про них і члени постійної комісії Дніпропетровської обласної ради з питань науки, освіти, сім’ї та молоді. Одностайності серед освітян немає.
Слід зазначити, що реформа освіти є однією з найочікуваніших в нашому суспільстві, наші діти потребують отримання нових, сучасних, практичних знань, які вони зможуть використовувати в майбутньому, а не лише отримувати оцінки та вдячність чиновників та батьків.
Не смотря на все стремления украинцев к европейскому уровню жизни – вопрос реформирования системы образования стоит очень остро и требует к себе более тщательного внимания.
Дніпропетровська область вже розподілила між закладами профтехосвіти 91 млн. грн., які регіон отримав з резервного фонду Кабінету міністрів. Кошти підуть на підготовку робітничих кадрів та забезпечення учнів середньою освітою.
Рішення про передачузакладів ПНТЗ з державного бюджету на обласний та міські бюджети, передбачене Законом України «Про Державний бюджет України на 2016 рік», вважаю непродуманим і передчасним
Сегодня прозвенел последний звонок для старшеклассников. Команда "Медиа-КР" поздравляет всех выпускников с праздником!
Конференція «Вчимося демократії: досягнення та перспективи» проходила у рамках освітнього проекту «Навчання демократії через дебати», який здійснювався громадською організацією Нове Бачення за підтримки Відділу, преси, освіти та культури Посольства США в Україні.
В Кривой Рог переехал Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Туган-Барановского. Как прошел процесс адаптации студентов и преподавателей, какие перспективы работы на новом месте?
